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《上、下、左、右》同步试题
一、想一想，做一做
的前面是谁？请你圈一圈。的后面是谁？请你在它下面画上横线。
考查目的：考查学生“前、后”的掌握情况。
答案：
解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想，说一说。
老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。排在最前面的是（ ），排在最后面的是（ ），小猫的前面是（ ），小姑娘的前面是（ ），后面是（ ）。
考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案：老爷爷 小猫 小狗 老奶奶 小狗
解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。
二、想一想，填一填
1.看图填一填
的上面是（ ），下面是（ ），的上面是（ ）和（ ）。
考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。
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